ATENÇÃO! Na Edição de 2024, o congressista na inscrição optará pela participação presencial ou on-line. Após a aprovação do trabalho para Pôster (resumo expandido), o congressista, dependendo de sua modalidade de inscrição escolhida, seguirá os passos abaixo:
1. Participação On-line: A apresentação on-line ocorrerá de forma assíncrona e, para isso, o congressista deverá enviar, previamente, através da área do congressista, um vídeo (no formato .mp4), com duração de 10 minutos, contendo a apresentação do trabalho. A avaliação será feita pelos avaliadores do evento, sem possibilidade de interação e discussão do trabalho. No entanto, o vídeo estará disponível na sala virtual para visualização do público durante o congresso;
2. Participação Presencial: A apresentação ocorrerá em hora, data e sala informadas, previamente, pela Comissão Científica do evento, aberta ao público durante a apresentação e avaliação da comissão avaliadora;
3. Cabe destacar que os trabalhos apresentados, tanto de forma presencial como assíncrona, estarão garantidos nos Anais do evento e concorrerão à premiação. As apresentações das modalidades presencial e on-line concorrerão, separadamente, à premiação de melhor(es) trabalho(s) do COINTER PDVL 2024;
4. Todos os trabalhos apresentados na modalidade de Relato de Experiência irão compor os Anais do evento, na categoria RESUMO (com ISSN);
5. Serão aceitos trabalhos com até 5 autores (entre eles, o orientador). O mesmo participante poderá submeter até 3(três) trabalhos no evento como autor principal (caso seja sócio do Instituto Internacional Despertando Vocações – IIDV) ou apenas 1(um) trabalho para não-sócios. A participação em trabalhos como coautor é ilimitada;
6. Os trabalhos devem ser submetidos em um dos eixos temáticos do evento – 1. Formação de Professores; 2. Aprendizagem de Conceitos; 3. Currículo e Políticas Educacionais; 4. Avaliação da Aprendizagem; 5. Didática das Ciências; 6. Jogos Didáticos em Educação; 7. Movimento CTSA; 8. Planejamento e Gestão; 9. Tecnologia na Educação; 10. Processos de Ensino e Aprendizagem;
7. Serão desclassificados todos os trabalhos que não corresponderem às áreas acima descritas;
8. Atenção estudantes da Educação Básica, Técnico e Graduação: é obrigatório informar os dados do orientador do trabalho, tanto no texto, quanto no formulário de submissão de trabalhos;
9. O trabalho poderá ser aceito, aceito com restrições (nesse caso o(s) autor(es) deverá(ão) realizar os ajustes sugeridos pela comissão científica do evento) ou rejeitado;
10. O(s) autor(es) deve(rão) submeter um resumo contendo entre 2 (duas) e 4 (quatro) páginas e estar(em) de acordo com o modelo disponível abaixo. Favor, baixar o modelo e seguir todas as informações:
O resumo deverá ser enviado nos formatos: .word (com identificação dos autores) e em .pdf (com e sem a identificação dos autores), para que seja realizada a avaliação dos trabalhos por revisão “duplo-cega”;
12. Farão parte dos Anais do COINTER apenas os trabalhos aprovados e apresentados (de forma presencial ou assíncrona) por um dos autores inscritos no evento;
13. O certificado de participação dos congressistas será disponibilizado ao final do evento, na área do congressista;
14. O(s) autor(es) deverá(ão) apresentar seu trabalho em slides no PowerPoint (caso o trabalho seja aprovado), conforme Modelo abaixo:
15. Informamos que o modelo da apresentação em slides está com os elementos básicos, mas os autores poderão incluir outros slides e símbolos da sua instituição e outros, desde que utilizem o slide modelo com a marca do evento;
16. O congressista, que apresentará o trabalho, deverá estar na sala disponibilizada pela comissão científica, com, no mínimo, 15 minutos de antecedência. As apresentações acontecerão por blocos, dessa forma, a cada três trabalhos apresentados, serão abertos 20 minutos para perguntas dos congressistas presentes e dos avaliadores. Diante disso, o autor deverá permanecer na sala virtual até finalizar o bloco de debates e perguntas;
17. Informamos que serão aceitos trabalhos com revisão bibliográfica apenas de artigos completos (modalidade Comunicação Oral).